Docencia para la Educación Superior

La Universidad de Concepción, en su Plan de Mejoramiento del Pregrado, considera como línea de acción la creación de un programa de Diplomado para fortalecer la función y las estrategias de enseñanza de los docentes y mejorar la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes. Para ello, a través de la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente, de la Dirección de Docencia, se desarrolla el Diplomado en Docencia para la Educación Superior.
El programa está orientado a que los participantes sean capaces de promover y valorar los modelos pedagógicos centrados en el alumno y en el aprendizaje en el aula y en su entorno académico, habilitándolos para ejercer el rol de docente que demandan los modelos actuales de la educación terciaria. Esta propuesta se organiza en torno a un modelo curricular integrado que recoge las contribuciones de:
1. Las tendencias actuales de la docencia en educación superior
2. El enfoque por competencias
3. Las teorías cognitivas y constructivistas de aprendizaje
4. El aporte de las Tecnologías de la Información y Comunicación; con el fin de articular un plan de perfeccionamiento de docentes que responda a los requerimientos de la sociedad.
 
 
Objetivo General Los objetivos generales son dos: - Desarrollar competencias docentes en los académicos para que desempeñen docencia en el nivel de educación terciaria en los principios y prácticas de una pedagogía universitaria de calidad. - Desarrollar competencias en los ámbitos de la didáctica, el currículum y la evaluación, con el fin de que los académicos enfrenten los desafíos del proceso de enseñanza y aprendizaje centrado en le estudiante.
 
Contacto: formacionpermanente@udec.cl Fonos: (41) 2661187 - 2661387 - 2661230 Horario de atención: 09:00 a 13:30 y de 15:00
• Grado académico de licenciado o título profesional universitario.
• Académico de una institución de educación superior.
• Carta de postulación declarando interés en ingresar al Programa.
• No tener deuda pendiente con la Universidad de Concepción.
Módulo 1: Contexto y Desafíos para la Docencia Universitaria
- Tendencias en docencia universitaria
- Modelos Educativos
- Perfiles de ingreso de los estudiantes
- Evaluación docente: portafolio
- Gestión de la calidad de la Docencia
- Gestión curricular
- Indicadores de gestión, sistemas de gestión universitaria
- Acreditación
 
 
Módulo 2: Diseño Curricular Orientado al Desarrollo de Competencias
- Enfoques actuales del curriculum
- Diseño Curricular basado en competencias
- Competencias genéricas y específicas
- Desarrollo e implementación del diseño curricular
- Evaluación del Diseño curricular
 
 
Módulo 3: Diseño de Asignaturas y Planificación Didáctica
- Organización curricular
- El programa de asignaturas.
- Definición de resultados de aprendizaje y cálculo de SCT.
- Elaboración del Syllabus de Asignatura.
- Coherencia entre resultados de aprendizaje, contenidos y evaluación
 
 
Módulo 4: Estrategias Didácticas Innovadoras
- Componentes del aprendizaje significativo: conceptos de neurociencia, estilos de enseñanza , estilos de aprendizaje
- Estrategias didácticas para la docencia universitaria: desarrollo de pensamiento crítico y creativo
- Estrategias de representación visual: mapas conceptuales, diagramas, mallas temáticas, etc.
- Estrategias de problematización: webquest, ABP, estudio de casos, proyectos, etc.
- Estrategias de comunicación efectiva: debates, foros, simposia, presentaciones, mesas redonda, etc.
 
Módulo 5: Tecnologías de la Información para la Enseñanza y Aprendizaje Efectivos
- Uso efectivo de las TICs en el proceso enseñanza-aprendizaje
- Plataformas institucionales
- TICs y aprendizaje colaborativo
- Herramientas TICs de representación visual
- Herramientas TICs para la integración y sintetización de conocimientos.
- Búsqueda avanzada y efectiva de información con TICs.
- Uso de las plataformas de educación a distancia
- Herramientas tecnológicas emergentes
 
 
Módulo 6: Evaluación de los Aprendizajes y Construcción de Instrumentos de Evaluación
- La evaluación para el aprendizaje: paradigmas, enfoques, tipos de evaluación y su incidencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- La coherencia entre los contenidos, la metodología de enseñanza y la evaluación.
- Selección de instrumentos para evaluar: conocimientos, habilidades y actitudes.
- Diseño y construcción de diferentes instrumentos de evaluación: prueba escrita, pauta de cotejo, rúbrica. - Análisis psicométrico de una prueba de opción múltiple.
- El proceso evaluativo como herramienta de aprendizaje.
 
 
Módulo 7: Habilidades de Liderazgo Docente en el Aula Universitaria
- Cambio y prácticas recurrentes / Enfoque sistémico
- La Inteligencia Emocional en el aula
- Modelo y Coherencia del Observador
- Aprendizaje de primer,segundo orden y transformacional
- Competencias conversacionales
- El docente como líder del proceso Enseñanza-Aprendizaje
- El Coaching como facilitador de cambios cogniticos, emocionales y conductuales en el aula
El cuerpo académico del Programa está compuesto por académicos de distintas unidades de la Universidad de Concepción, para cumplir con los objetivos propuestos.
 
José Sánchez Henríquez Doctor en Matemáticas, Magister en Matemáticas. Director de Docencia. Académico de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
 
Marcela Varas Contreras Magister en Ciencias de la Computación. Académica de la Facultad de Ingeniería.
 
María Teresa Chiang Salgado Magister en Ciencias mención Fisiología. Directora del CADE. Académica de la Facultad de Ciencias Biológicas.
 
Constanza Rojas Jara Magister en Gestión, Liderazgo y Política Educativa. Asesora Académica UnIDD.
 
Héctor Cerna Castro Licenciado en Pedagogía, mención Arte. Master en Informática Educativa. Coordinador de Area Educación Centro de Formación y Recursos Didácticos.
 

Fecha de inicio: Agosto 2017

Período de matrícula: Junio a Julio 2017

Modalidad: Semi- Presencial

Duración 143 horas (6 meses)

Valor Matrícula $195.000 Valor Arancel $1.450.000

Horario: Lunes, miércoles y viernes de 19:00 a 20:30 hrs. 

José Sánchez Henríquez
Doctor en Matemáticas, Magister en Matemáticas. Director de Docencia. Académico de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
Correo electrónico: jose.sanchez@udec.cl