Historia desde una mirada multidisciplinaria

El Diplomado en Historia desde una Mirada Multidisciplinaria, está orientado a profesores de Enseñanza Media y Enseñanza Básica del sub-sector Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y a profesionales universitarios, que busquen una capacitación de alto nivel en el área de la disciplinaria histórica. Entendiendo que la disciplina histórica se ha construido y se hace comprensible atendiendo a los aportes de los distintos enfoques y contenidos de las demás disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales.

Su objetivo  principal es contribuir a desarrollar competencias en los profesionales de la educación y profesionales de otras disciplinas afines (antropólogos, profesores de artes visuales, abogados, arquitectos, periodistas, sociólogos, psicólogos.) que buscan mejorar su desempeño disciplinar e incrementar su conocimiento de la historia, cubriendo las más importantes temáticas, de la historia nacional y mundial; la historia del arte y patrimonio cultural; junto con dar cuenta de los enfoques historiográficos más recientes.

El programa contempla una formación presencial, con actividades y metodologías que promueven tanto la adquisición de conocimientos; la práctica de habilidades y destrezas; así como también la capacidad de análisis crítico de las más diversas fuentes históricas (escritas, iconográficas, patrimoniales, orales, audivisaules). Es un programa que se dicta en modalidad presencial, diurna y vespertina, y que comprende un total de 160 horas pedagógicas, distribuidas en 3 módulos y 9 asignaturas:

  • Módulo I: Formación ciudadana.

  • Módulo II: Historia Universal: desde problemas globales

  • Módulo III: Historia del arte, Patrimonio y Sustentabilidad

 

Objetivo General

Desarrollar un conocimiento histórico que involucre el análisis de las más diversas fuentes (escritas, iconográficas, orales, patrimoniales, audiovisuales), a través de un enfoque multidiciplinario, que incorpore el aporte de las ciencias sociales, las artes visuales y el patrimonio cultural con el fin de hacer más inteligible el conocimiento histórico.

 

Objetivos Específicos

  1. Distinguir las diversas etapas de la conformación de la ciudadanía en Chile

  2. Demostrar conocimiento de la lógica de la investigación histórica en Ciencias Sociales.

  3. Utilizar diversas tipos de fuentes históricas según los períodos históricos con el fin de poder llevar a cabo comentarios más acabados y mutidisciplinarios.

  4. Explicar el concepto de patrimonio y su vinculación con el desarrollo cultural y sustentable de nuestra región y país.

  5. Reflexionar acerca de los problemas actuales (ciudadanía, conflictos religiosos, culturales, económicos y patrimoniales) desde un enfoque  multidisciplinar, global y holístico.

  6. Describir la importancia de las artes visuales en la conformación del conocimiento histórico.

 

Contacto: formacionpermanente@udec.cl Fonos: (41) 2661187 - 2661387 - 2661230 Horario de atención: 09:00 a 13:30 y de 15:00 a 18:00 hrs.

 

Los profesionales que deseen postular al diplomado deben contar con el título profesional de profesor en Historia y Geografía o estar en posesión del grado de Licenciado en Educación con mención en Historia y Geografía, o ser profesor de Educación Básica, especialista en Ciencias Sociales; o poseer cualquier título profesional en el área de la Educación, las Humanidades y las Ciencias Sociales. Además,  deberán llenar la solicitud de postulación disponible en la plataforma online que dispone la Dirección de Postgrado, completando sus antecedentes personales y profesionales.

En esta instancia los postulantes deberán entregar su título legalizado y curriculum vitae. El Coordinador Académico del Diplomado realizará junto con el Coordinador General la selección de los postulantes y propondrá los candidatos, previo estudio de los antecedentes.

Módulo 1:  Formación Ciudadana

1. La Conformación del Chile Republicano.

2. Historia del Chile Contemporáneo. Siglo XX

3. La lógica de la investigación en ciencias histórico-sociales

 

Módulo 2: Historia Universal: desde problemas Globales

3. Historia política y cultural de la civilización greco-romana.

4. Historia e Imagen: Edad Media y Moderna.

5. Transformaciones Globales del mundo moderno.

6. De la Revolución Liberal a la Guerra Fría

 

Módulo 3: Historia del arte, Patrimonio y Sustentabilidad

7. Arte Chileno Contemporáneo

8. Puesta en Valor del Patrimonio Cultural

Leslie Lagos

Magister en Historia, Universidad de Concepción. Doctor en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Docencia: Historia Antigua. Líneas de investigación: Historia de Grecia, Mundo Helenístico e Historiografía Griega.

 

Javier Ramirez:

Historiador del Arte. Licenciado en Historia (PUCV), Magíster en Arte mención Patrimonio (UPLA). Profesor Asociado en el Departamento de Artes Plásticas. Director del programa de Magíster en Arte y Patrimonio, Facultad de Humanidades y Arte. Ha participado en congresos y/o seminarios en el campo de la historia del arte y del patrimonio cultural chileno y latinoamericano tanto en Chile, Argentina, Perú y México.

 

Danny Gonzalo Monsálvez Araneda:

Doctor en Historia. Académico en el Departamento de Historia, Universidad de Concepción. Director del Programa de Investigación Histórica en Estudios Regionales, U. de Concepción. Areas de investigación y docencia: Historia Contemporánea de Concepción, Chile y América Latina, Historia Reciente y Nueva Historia Política.

 

Edgardo Neira Morales

Artista Visual. Licenciado en Artes Plásticas, Doctor en Literatura Hispánica, Profesor Emérito Universidad de Concepción. Con exposiciones individuales y colectivas, en Concepción y Santiago, una de sus últimas distinciones, 2005,Primer premio Nacional de Arte “ Cámara de Diputado”, Valparaíso.

 

David Oviedo
Profesor de Historia y Geografía  (Universidad de Concepción, Chile). Magíster en Investigación social y Desarrollo ( Universidad de Concepción, Chile). Doctor en Historia Contemporánea (Universidad de Cádiz, España). Director Magíster en Historia, Universidad de Concepción. Áreas principales de investigación: Religión en la sociedad contemporánea (Fenómeno evangélico en América Latina y Chile). Teoría de la Historia y Metodología de la Investigación Histórica.

 

Dr. José Manuel Ventura

Licenciado en Historia, Universidad de Córdoba. Doctor en Historia por la Universidad de Córdoba, España (2007). Profesor del Departamento de Historia, Universidad de Concepción. Autor de libros "Historia ilustrada de Córdoba" (2005), "La provincia de Córdoba en tiempos de Fernando VII" (2008), "El bandolerismo en Andalucía" (2009) y otros más en coautoría. Áreas de investigación actuales: Historia y medios de comunicación de masas: cine, novela, cómic. Teoría y Métodos de investigación en Historia.

 

Sanyar Lagos  Vigouroux
Licenciado en Educación UdeC. Magíster en Historia UdeC. Doctor (c) en Historia UNCUYO. Profesor del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Arte, Universidad de Concepción. Dedicado a temas de Historia Política Medieval y Moderna, Historia y Cine.Conductor del programa "En Rodaje",  Radio Universidad de Concepción.

 

Armando Cartes  Montory

Abogado y Dr. en Historia. Profesor Titular de la Universidad de Concepción. Director del Archivo Histórico de Concepción. Autor de numerosas publicaciones sobre historia política de Chile e historia regional del Biobío.

 

Fernando Venegas

Prof. Asociado, Depto.de Historia, Universidad de Concepción. Doctor en Historia de Chile, Universidad de Chile. Ha investigado en historia cultural, social y económica, desde una perspectiva microhistórica. Destaca su trabajo interdisciplinario con diversos especialistas, biólogos, botánicos, geógrafos, arqueólogos, antropólogos físicos y culturales, arquitectos y músicos, entre otros. Actualmente es responsable de los siguientes proyectos: PROYECTO FONDECYT N°  11150353: Red relacional, ascendiente político y sociocultural de la oligarquía en Chile y América Latina. El caso de la familia Eastman. 1820-1920. Investigador Responsable. 2016-2018; PROYECTO FONDART N° 222878. Violeta Parra: su paso por Concepción y la frontera del Biobío. Investigador responsable. 2016. 

 

Alejandra Brito.

Historiadora  - Licenciada y Magíster en Historia, Doctora en Estudios Americanos. Docente e Investigadora de los Departamentos de Sociología y de Historia de la Universidad de Concepción. Investigadora en Estudios de Género -  Historia Social y Urbana – Patrimonio Industrial.Directora Proyecto Anillos Soc1403. “Patrimonio industrial: formas de habitar colectivo en el sur de Chile.  Aportes para su puesta en valor  y recuperación integrada” (2015-2018).

Fecha de inicio: Abril 2018

Período de matrícula: Próximamente

Dirección: En Victoria 496, Barrio Universitario, Concepción.

Modalidad: Presencial

Valor Matrícula: $195.000

Valor Arancel: $1.350.000 

Valores 2017

Duración: 140 horas pedagógicas

Horario de clases: Viernes de 18:00 a 21:00 hrs. y Sábado de 09:00 a 12:00 hrs.

Diego Mundaca, Licenciado en Educación Mención Historia y Geografía, Doctor en Historia PUCV, Docente del Depto de Historia, en las Catedras de Historia Medieval e Historia Modernas  (Licenciatura en Historia y Bachillerato). Líneas de investigación en Historia de las mentalidades y la cultura del Occidente Medieval e Historia colonial Américana.