Formación académica releva la importancia de la prospectiva estratégica en la toma de decisiones regionales
Con una clase magistral orientada a relevar la necesidad de avanzar desde enfoques reactivos hacia una prospectiva estratégica de carácter científico, ético y de largo plazo, finalizó la promoción 2025 del Diplomado en Análisis de Inteligencia Político Estratégica (DAIPE), programa impartido conjuntamente por la Universidad de Concepción, a través de Formación Permanente, y la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos (ANEPE).
El diplomado se desarrolló durante seis meses y reunió a 35 profesionales civiles y militares, con el propósito de fortalecer capacidades analíticas orientadas a disminuir la incertidumbre en los procesos de toma de decisiones estratégicas a nivel nacional y regional.
La actividad de cierre contó con la participación del reconocido experto en metodología prospectiva e inteligencia estratégica, con especialización en análisis de escenarios, gestión de riesgos y Máster en Relaciones Internacionales por la Universidad de Belgrano, Mtr. Eduardo Raúl Balbi, quien realizó una reflexión crítica sobre el estado actual de la disciplina en América Latina. En su exposición, sostuvo que los países de la región tienden a responder a los desafíos desde una lógica de corto plazo, lo que dificulta la construcción de visiones estratégicas sostenidas en el tiempo.
“En América Latina predomina una cultura reactiva, centrada en resolver contingencias inmediatas, más que en anticipar escenarios futuros”, señaló el experto en prevención de conflictos y prospectiva, advirtiendo que esta dinámica se asocia al cortoplacismo y a prácticas de improvisación que limitan el desarrollo de políticas de largo alcance.
Balbi subrayó la necesidad de consolidar la prospectiva como una disciplina científica madura, sustentada en un marco metodológico riguroso y en principios orientadores como la justicia, la libertad y la equidad: “No contamos con evidencia empírica del futuro; lo que hacemos es construir posibilidades, y para ello el sustento epistemológico resulta fundamental”, afirmó.
Durante la jornada también se abordó el impacto de la tecnología y la Inteligencia Artificial en la generación de conocimiento. El especialista advirtió sobre la rápida obsolescencia de los programas formativos que no consideran escenarios de desarrollo de mediano y largo plazo, enfatizando que el conocimiento contemporáneo implica no sólo el saber, sino especialmente el saber hacer. En relación con la IA, destacó la importancia de fortalecer las capacidades humanas de innovación y pensamiento crítico mediante la educación.
Estas reflexiones fueron complementadas por la Dra. Paola Aceituno Olivares, quien, citando al biólogo y escritor chileno Humberto Maturana, destacó que la generación de conocimiento es una capacidad propia de los seres humanos, vinculada a la experiencia y a los procesos creativos, mientras que las tecnologías operan a partir del procesamiento de algoritmos.
Conducción académica y articulación institucional
Desde la dirección del DAIPE, el Dr. Juan Eduardo Mendoza Pinto valoró el desempeño académico de la cohorte 2025, integrada por 13 profesores y profesoras y 35 estudiantes, destacando que el proceso formativo incluyó talleres de alta exigencia orientados a fortalecer las capacidades críticas y estratégicas de las y los participantes.
Por su parte, la subdirectora de la ANEPE, Dra. Carolina Sancho Hirane, relevó la importancia de la alianza con la Universidad de Concepción, especialmente en términos de descentralización del pensamiento estratégico y fortalecimiento del trabajo colaborativo con las regiones del país.
La instancia también incorporó la mirada del estudiantado. La teniente Paula Carrasco Martínez agradeció la formación recibida y destacó el valor del intercambio entre profesionales civiles y miembros de las Fuerzas Armadas. Asimismo, el alumno Víctor Olarazán Toledo planteó el desafío de integrar de manera sistemática la prospectiva estratégica en la visión de Estado, lo que fue abordado como una necesidad de avanzar hacia un cambio cultural orientado a la prevención y a la gestión de riesgos.
El cierre del programa convocó a las y los egresados del DAIPE a asumir un rol activo como profesionales capaces de transformar información en inteligencia estratégica, contribuyendo al desarrollo, la seguridad y la toma de decisiones del país.