DIPLOMA EN
EVALUACIÓN FORMATIVA: DE LA CALIFICACIÓN A LA EVALUACIÓN DIVERSIFICADA
Diploma dependiente de Formación Permanente de la Universidad de Concepción
¡Ya estamos preparando el inicio!
El programa comenzará en mayo de 2027, y la fecha exacta será comunicada oportunamente a las y los participantes inscritos.
Asegura tu cupo y sé parte de esta experiencia formativa, diseñada para entregar una formación de calidad, con acompañamiento cercano y un entorno de aprendizaje pensado para potenciar tu desarrollo profesional.
Valores
- Valor matrícula: $70.000.
- Valor arancel: $780.500.
Modalidad
- E-Learning.
Duración
- 115 horas.
Horarios de clases
- Sábado: 09:00 a 13:30 horas. (Clases sincrónicas).
Dirección
- Barrio Universitario s/n. Formación Permanente, a un costado de Foro UdeC.
Descuentos
- 10% de descuento por pago al contado.
- 15% de descuento para exalumnos UdeC (Alumni).
- 15% de descuento para estudiantes del Instituto Profesional Virginio Gómez y del CFT Lota Arauco.
- 15% de descuento para instituciones, a grupos de más de dos participantes.
Nota: Los descuentos no son acumulativos.
CONOCE EL PROGRAMA
El Diploma en Evaluación Formativa: de la Calificación a la Evaluación Diversificada te entregará herramientas para fortalecer tus competencias evaluativas y avanzar hacia prácticas centradas en el aprendizaje, superando una mirada basada exclusivamente en la calificación.
A lo largo del programa conocerás y analizarás diversas técnicas e instrumentos de evaluación, aprendiendo a seleccionarlos y aplicarlos de manera pertinente según los objetivos de aprendizaje y las características de cada contexto educativo. Además, profundizarás en los fundamentos de la evaluación formativa y su impacto en el aprendizaje.
Este diploma está dirigido a docentes y profesionales de la educación que busquen fortalecer su alfabetización evaluativa, incorporar nuevas estrategias y reflexionar sobre sus prácticas para desarrollar procesos de evaluación más diversos, pertinentes y orientados a mejorar los aprendizajes.
PERFIL DE EGRESO
Al finalizar el programa, la persona egresada estará capacitada para:
- Evaluar procedimientos y estrategias de evaluación formativa a partir de la aplicación de conocimientos teórico-prácticos.
- Diseñar instancias de evaluación formativa que permitan recopilar información respecto al estado de avance de los aprendizajes de los y las estudiantes.
- Construir pautas de evaluación que respondan a los propósitos de la evaluación formativa de los aprendizajes.
- Diseñar instrumentos y planes de evaluación que respondan a las necesidades educativas especiales en contextos pedagógicos.
DOCENTES
Constanza Rojas Jara
- Profesora de Historia y Geografía.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en desarrollo docente en las áreas de currículum, evaluación y liderazgo pedagógico.
Camila Rubilar Rojas
- Profesora de Historia y Geografía
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Magíster en Innovación curricular y evaluación educativa, Universidad del Desarrollo
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Especialización en desarrollo docente en las áreas de innovación curricular y evaluación educativa.
Daniela Zúñiga Vásquez
- Doctora en Psicología – Universidad de Concepción.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Profesora Especialista en Educación Diferencial, Mención Deficiencia Mental.
- Especialista en Gestión, Liderazgo e Inclusión educativa.
Pabla Beltrán Contreras
- Profesora en Historia y Geografía.
- Magíster en Educación.
- Especialista en Acompañamiento Académico y Educación.
DIRECCIÓN
Constanza Rojas Jara
- Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, evaluación y liderazgo pedagógico.
- Estudiante de Doctorado en Educación, Universidad Católica de Córdoba.
- Asesora académica y Mejoramiento continuo, Dirección de Docencia, Facultad de Ingeniería de la UdeC.
- Contacto: constanzarojas@udec.cl
SECRETARÍA
Ana María Sanhueza
Contacto: anasanhu@udec.cl
ASIGNATURAS
REQUISITOS DEL DIPLOMADO
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Dirigido a profesionales con título profesional o grado de Licenciado en Educación que se desempeñen en educación básica, media científico-humanista o técnico-profesional. También podrán postular profesionales de áreas afines, previa revisión de antecedentes.
