DIPLOMADO EN

Didáctica para la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera para Very Young Learners

Diplomado dependiente del Campus Los Ángeles, UdeC.

FECHA DE INICIO: El programa iniciará en marzo de 2026 con fecha a confirmar directamente a las y los inscritos. Formación Permanente se reserva el derecho de iniciar el diplomado una vez que los cupos estén completos, asegurando una experiencia formativa de calidad y acompañamiento cercano.

Plataforma de postulación en línea de Formación Permanente de la Universidad de Concepción:

Postula aquí

INFORMACIÓN GENERAL

Valores 2026

Valor matrícula (cuota básica): $226.000.

Arancel

$980.000.

Impuestos

Trámite de Grado: $31.500.
Formación del Expediente: $31.500.
Diploma físico (opcional): $63.000.

Modalidad

100% en línea.

Vacantes

25 estudiantes.

Periodo de postulación

Desde noviembre de 2025 a marzo de 2026.

Duración

204 horas.

Descuentos

10% de descuento en el arancel a ex alumnos/as titulados/as y funcionarios UdeC.

DESCRIPCIÓN

El programa de Diplomado en Didáctica para la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera para Very Young Learners, está diseñado para proporcionar una formación integral a docentes en dos áreas fundamentales: la competencia en el idioma inglés como lengua extranjera y la didáctica del mismo. La propuesta está dirigida específicamente a educadores(as) de párvulos, profesores(as) de primer ciclo o de educación media que deseen adquirir competencias a nivel pre intermedio en el idioma inglés, y capacitarse en la didáctica aplicada a los niveles de educación preescolar y primer ciclo. Esta propuesta de diplomado se inserta en el contexto educativo nacional del inglés que, de acuerdo con las nuevas directrices del MINEDUC, es necesario integrar los niveles NT1 y NT2 en la enseñanza de la esta lengua meta.

BENEFICIOS DE ACCEDER A ESTE PROGRAMA

Este programa te entrega las herramientas pedagógicas y lingüísticas necesarias para enseñar inglés de forma efectiva en educación parvularia y primer ciclo, integrando metodologías activas, trabajo colaborativo y enfoques innovadores.

Al cursarlo, podrás aplicar estrategias didácticas adaptadas a la diversidad del aula, incorporar actividades lúdicas y tecnológicas que favorecen el aprendizaje significativo y la exposición temprana al inglés, fortalecer tu dominio del idioma en sus cuatro habilidades y contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza, posicionándote como un/a agente de cambio en el contexto educativo.

Conoce más sobre nuestro diplomado en Didáctica para la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera para Very Young Learners.

EQUIPO DOCENTE

Ricardo Cisternas Leone

Profesor de Enseñanza media en Inglés.
Magister en Lingüística Aplicada.
Área de Especialización: Didáctica del Inglés.
Institución: Escuela de Educación, Universidad de Concepción.

Nicoll Castillo Torres

Profesora de Educación en Inglés.
Magister en Educación Superior.
Área de Especialización: Lengua Inglesa.
Institución: Escuela de Educación, Universidad de Concepción.

Caterín Díaz Vargas

Profesora de Educación Media en Inglés.
Magister en Lingüística Aplicada.
Área de Especialización: Gramática.
Institución: Escuela de Educación, Universidad de Concepción.

Alexis Fernández

Profesor de Educación Media en Inglés y Traducción de Inglés – Español.
Magister en Lingüística Aplicada, mención Lengua Inglesa.
Área de Especialización: Fonética.
Institución: Escuela de Educación, Universidad de Concepción.

Ester Quiroz Uribe

Profesora de Educación Media en Inglés.
Magister en Educación Mención Pedagogía Universitaria de la USC.
Área de Especialización: Didáctica del Inglés.
Institución: Escuela de Educación, Universidad de Concepción.

Directora

Ester Quiroz

Correo electrónico de contacto: esterquiroz@udec.cl

ASIGNATURAS

Idioma Inglés Pre-Intermedio

Asignatura teórico-práctica destinada a desarrollar las habilidades de comprensión y producción oral y escrita en el idioma inglés en un nivel pre-intermedio (A2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o equivalente).

Introducción a la Fonética

Asignatura de carácter teórico-práctico tendiente a familiarizar a los y las estudiantes con el sistema fonético-fonológico de la lengua inglesa. Se dará importancia al reconocimiento, discriminación y producción de los segmentos del idioma inglés a un nivel pre-intermedio.

Gramática del Idioma Inglés

La asignatura teórico-práctica destinada a la adquisición y aplicación de conocimiento de la gramática del idioma Inglés específicos para la enseñanza efectiva del idioma inglés como lengua extranjera en el contexto de la Educación parvularia y de primer ciclo.

Aprendizaje y Didáctica del Idioma Inglés en nivel preescolar

Asignatura teórico-práctica destinada a la adquisición y aplicación de conocimiento de metodologías y enfoques didácticos específicos para la enseñanza efectiva del idioma inglés como lengua extranjera en el contexto de la Educación Parvularia.

Aprendizaje y Didáctica del Idioma Inglés en primer ciclo

Asignatura teórico-práctica destinada a la adquisición y aplicación de conocimiento de metodologías y enfoques didácticos específicos para la enseñanza efectiva del idioma inglés como lengua extranjera en el contexto de la educación básica primer ciclo.

REQUISITOS DEL DIPLOMADO

Grado de Licenciatura en Educación, Título de Educador o Educadora de Párvulos, Título de Profesor o Profesora de Educación General Básica o Profesor o Profesora de Educación Media (fotocopia legalizada), o Profesionales de otras áreas con experiencia demostrable en la enseñanza del Inglés.
Curriculum Vitae actualizado.
Fotocopia simple de cédula de identidad por ambos lados.
Mediante un Speaking Placement Test debe demostrar manejo del idioma Inglés a nivel A1 según el Marco Común Europeo de Referencia.

PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN

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