DIPLOMADO EN
Estrategias de Aprendizaje Vivencial para la Educación Superior
Diplomado dependiente de Formación Permanente, Universidad de Concepción.
FECHA DE INICIO: El programa iniciará en abril de 2026 con fecha a confirmar directamente a las y los inscritos. Formación Permanente se reserva el derecho de iniciar el diplomado una vez que los cupos estén completos, asegurando una experiencia formativa de calidad y acompañamiento cercano.
Plataforma de postulación en línea de Formación Permanente de la Universidad de Concepción.
INFORMACIÓN GENERAL
Valores 2026
- Valor matrícula (cuota básica): $226.000.
Impuestos
- Trámite de Grado: $31.500.
- Formación del Expediente: $31.500.
- Diploma físico (opcional): $63.000.
Arancel
- $1.650.000
Cupos
- 30 cupos disponibles.
Descuentos
- 100% de descuento para académicos/as y docentes UdeC.
- 10% para Alumni UdeC.
Periodo de postulación
- De noviembre de 2025 a abril de 2026.
Modalidad
- Semipresencial. Mixto o blended (con horas presenciales y en línea).
Duración
- El programa contempla un total de 120 horas.
DESCRIPCIÓN
El Diplomado en Estrategias de Aprendizaje Vivencial para la Educación Superior se orienta al fortalecimiento de capacidades pedagógicas y de vinculación con el medio del cuerpo académico y profesionales de distintas disciplinas, promoviendo el diseño, la implementación y la evaluación de experiencias formativas que dialoguen con los territorios, las comunidades y los desafíos sociales contemporáneos.
PERFIL PROFESIONAL
Está dirigido a profesionales universitarios/as que desarrollan funciones de docencia en contextos de pre y postgrado, así como a aquellos/as que se relacionen con las líneas del programa y que buscan fortalecer y robustecer sus capacidades para diseñar, implementar y evaluar experiencias formativas situadas, vinculadas a los problemas y desafíos del entorno social, territorial y cultural.
DOCENTES
Jaime Contreras Álvarez
- Administrador público.
- Doctor en Administración Pública.
- Área de especialización: Vinculación con el Medio, Políticas Sociales y Gestión Estratégica.
- Universidad de Concepción.
Jorge Gajardo Aguayo
- Profesor de filosofía.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Área de especialización: Aprendizaje Vivencial, Liderazgo Pedagógico y Políticas Educativas.
- Universidad de Concepción.
Mourete Marín Galindo
- Trabajadora Social.
- Magíster en Docencia e Innovación Pedagógica en Educación Superior.
- Área de especialización: Vinculación con el Medio y Procesos de Diagnóstico Participativo.
- Universidad de Concepción.
Ignacio Sotomayor Zenteno
- Antropólogo y profesor de historia.
- Licenciado en Antropología y en Educación.
- Área de especialización: Aprendizaje Vivencial, Metodologías Activas de Aprendizaje y Políticas Educativas.
- Universidad de Concepción.
DIRECCIÓN
Jorge Gajardo AguayoContacto: jorgegajardo@udec.cl
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ASIGNATURAS
REQUISITOS DEL DIPLOMADO
Podrán postular al Diplomado en Estrategias de Aprendizaje Vivencial para la Educación Superior personas que cumplan con los siguientes requisitos:
- Poseer título profesional o grado académico de licenciatura o superior, otorgado por una institución de Educación Superior nacional o extranjera.
- Ejercer o haber ejercido funciones en educación terciaria (pregrado, postgrado o educación continua) relacionadas con las líneas del programa.
- Contar con interés demostrado en el diseño y/o implementación de estrategias pedagógicas innovadoras, con foco en el aprendizaje activo, experiencial y situado.
Dado que el programa se imparte en modalidad b-Learning, se requiere también:
- Manejo básico de tecnologías digitales para el trabajo en plataformas virtuales.
- Disposición para el trabajo autónomo y la colaboración interdisciplinaria.
