Ciencias Naturales: Renovando el Conocimiento Científico para el Aprendizaje Significativo

Asignatura teórico-práctica que ofrece una actualización de las grandes ideas de las ciencias; Los organismos realizan un flujo permanente de materia y energía de lo cual dependen para sobrevivir y competir con otros organismos, la diversidad de estos organismos, vivientes y extintos, es el resultado de la evolución. En esta asignatura se abordarán los contenidos disciplinares asociados los conceptos a metabolismo, ecología y evolución.

Asignatura teórico-práctica que ofrece una actualización de las grandes ideas de las ciencias: Todo material en el Universo está compuesto de partículas muy pequeñas y La cantidad de energía siempre es la misma. En esta asignatura se abordarán los contenidos disciplinares asociados los conceptos de materia y energía, considerando la composición, estructura y los cambios de estado que experimenta la materia producto de la interacción con la energía.

Asignatura teórico-práctica que ofrece una actualización de las grandes ideas de las ciencias; Los objetos pueden afectar otros objetos a distancia y la composición de la Tierra y de la atmósfera y los fenómenos que ocurren en ellas le dan forma a la superficie de la Tierra y afectan su clima. En esta asignatura se abordarán los contenidos disciplinares asociados los conceptos de fuerza, electricidad y geofísica.

Asignatura teórico-práctica que ofrece una actualización en los fundamentos teóricos asociados a la enseñanza de las ciencias, con foco en secuencias de aprendizaje para la construcción del conocimiento científico.

Asignatura teórico-práctica que ofrece una actualización en el enfoque de la evaluación para el aprendizaje asociados a la enseñanza de las ciencias. Este curso entrega a las y los participantes las herramientas necesarias para diseñar y aplicar evaluaciones efectivas que fomenten y monitoreen el desarrollo del conocimiento científico en sus estudiantes, con foco en la retroalimentación.

Asignatura integradora que ofrece a las y los participantes la oportunidad de diseñar e implementar una secuencia didáctica para la enseñanza de una temática asociada a las grandes ideas de la ciencia, comunicando sus resultados y proyecciones.