DIPLOMADO EN
RESPUESTA INTEGRAL A LA CONDICIÓN DE ESPECTRO AUTISTA
Programa dependiente de Formación Permanente de la Universidad de Concepción.
¡Ya estamos preparando el inicio!
El programa comenzará en abril de 2027, y la fecha exacta será comunicada oportunamente a las y los participantes inscritos.
Asegura tu cupo y sé parte de esta experiencia formativa, diseñada para entregar una formación de calidad, con acompañamiento cercano y un entorno de aprendizaje pensado para potenciar tu desarrollo profesional.
Valores 2026
- Valor matrícula (cuota básica): $226.000.
Arancel
- $1.224.200.
Modalidad
- 100% en línea.
Horario de clases
- Viernes de 18:00 a 21:15 horas.
- Sábado de 09:00 a 13:45 horas.
Duración
- 160 horas.
Descuentos
- 10% de descuento por pago al contado.
- 15% de descuento para exalumnos UdeC (Alumni).
- 15% de descuento para estudiantes del Instituto Profesional Virginio Gómez y del CFT Lota Arauco.
- 15% de descuento para instituciones.
Nota: Los descuentos no son acumulativos.
CONOCE EL PROGRAMA
El Diplomado en Respuesta Integral a la Condición de Espectro Autista te entregará herramientas para fortalecer tus competencias profesionales y brindar una respuesta educativa integral, inclusiva y de calidad, favoreciendo el desarrollo académico, social y emocional de estudiantes con CEA.
A lo largo del programa conocerás enfoques y estrategias basados en la neurodiversidad y el modelo ecológico funcional, abordando aspectos clave como comunicación, sensorialidad y conducta. Además, desarrollarás herramientas para diseñar estrategias colaborativas y pertinentes, considerando el marco de la Ley TEA y el Decreto 83.
Este diplomado está dirigido a profesionales de la educación, salud y áreas psicosociales vinculados a contextos educativos, así como a estudiantes egresados/as de Pedagogía, que busquen fortalecer sus competencias para promover prácticas educativas inclusivas y responder de manera efectiva a la diversidad en el aula.
PERFIL DE EGRESO
Al finalizar el programa, las personas participantes serán capaces de:
- Diseñar planes educativos personalizados y adaptaciones curriculares para estudiantes con Condición del Espectro Autista (CEA), integrando estrategias interdisciplinarias y colaborativas que respondan a sus necesidades individuales y contextuales.
- Aplicar estrategias de comunicación ajustadas a las características y necesidades de cada estudiante, favoreciendo el desarrollo de habilidades de interacción, autonomía y participación en contextos educativos inclusivos y seguros.
- Desarrollar estrategias de intervención socioemocional y manejo de conductas que contribuyan al bienestar de estudiantes con CEA, promoviendo el trabajo colaborativo entre docentes, familias y equipos de aula.
- Adaptar entornos y experiencias educativas considerando las necesidades sensoriales de estudiantes con CEA, implementando estrategias que favorezcan su participación, accesibilidad y bienestar en el contexto escolar.
EQUIPO DOCENTE
Estefanía Narváez Monsalve
- Título Profesional: Profesora Diferencial.
- Grado: Magíster en Educación Especial.
- Área de Especialización: Diversificación de la enseñanza, autismo, discapacidad intelectual y altas capacidades.
- Institución: Facultad de Educación, Universidad de Concepción.
Daniel Paredes Ulloa
- Título Profesional: Profesor Diferencial.
- Grado: Doctor y magister en Psicología Educativa.
- Área de Especialización: Diversificación de la enseñanza y gestión de la convivencia e inclusión.
- Institución: Facultad de Educación, Universidad de Concepción.
Claudia Parra Ponce
- Título Profesional: Psicóloga.
- Grado: Magíster en Dificultades para Aprender.
- Área de Especialización: Apoyo socioemocional y a la conducta en Discapacidad Intelectual, Discapacidad Múltiple y Autismo.
- Institución: Facultad de Educación, Universidad de Concepción.
Viviana Vallejos Garcías
- Título Profesional: Profesora Diferencial.
- Grado: Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional.
- Área de Especialización: Diversificación de la enseñanza, trastornos del desarrollo del lenguaje y discapacidad.
- Institución: Facultad de Educación, Universidad de Concepción.
Sofia Bruna Thiele
- Título Profesional: Terapeuta Ocupacional.
- Grado: Magister en Salud Pública.
- Área de Especialización: Neurorrehabilitación, salud pública e integración sensorial.
- Institución: Casa Maitenes y Espacio Boreal.
Verónica Rebolledo Luna
- Título Profesional: Profesora Diferencial.
- Grado: Doctora en Lingüística y Magister en Educación Diferencial.
- Área de Especialización: Diversificación de la enseñanza, comunicación y lenguaje en personas autistas.
- Institución: Universidad Católica de la Santísima Concepción.
DIRECCIÓN
Daniel Paredes Ulloa
Correo de contacto: danielsparedes@udec.cl
SECRETARÍA
Nicole Coronado Sandoval
Correo de contacto: ncoronado2017@udec.cl
ASIGNATURAS
REQUISITOS DEL DIPLOMADO
Este programa está dirigido a profesores/as de Educación Diferencial, profesores/as de aula regular de Educación Parvularia, Educación Básica, Educación Media, equipos directivos y equipos de convivencia escolar, Psicopedagogos/as, Fonoaudiólogos/as, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos/as, Trabajadores/as Sociales y estudiantes egresados/as de carreras de Pedagogía.
Los requisitos de admisión al programa son:
- Certificado de título profesional, técnico-profesional o licenciatura legalizada ante notario (escaneado, en digital). O certificado de alumno/a regular egresado/a, en caso de que corresponda.
- Certificado de antecedentes actualizado.
- Carta de motivación.
