DIPLOMADO

Interdisciplinario en Sexualidad, Género y Diversidad para el Contexto Escolar

Diplomado dependiente de Formación Permanente, Universidad de Concepción.

FECHA DE INICIO: El programa iniciará en abril de 2026 con fecha a confirmar directamente a las y los inscritos. Formación Permanente se reserva el derecho de iniciar el diplomado una vez que los cupos estén completos, asegurando una experiencia formativa de calidad y acompañamiento cercano.

Plataforma de postulación en línea de Formación Permanente de la Universidad de Concepción.

Postula aquí

INFORMACIÓN GENERAL

Valores 2026

Valor matrícula (cuota básica): $226.000.

Impuestos

Trámite de Grado: $31.500.
Formación del Expediente: $31.500.
Diploma físico (opcional): $63.000.

Arancel

$1.100.000

Cupos

40 cupos disponibles.

Descuentos

10% de descuento para las primeras matrículas.

Periodo de postulación

De enero a abril de 2026.

Modalidad

100% en línea.

Duración

El programa contempla un total de 140 horas.

DESCRIPCIÓN

El Diplomado Interdisciplinario en Sexualidad, Género y Diversidad para el Contexto Escolar tiene como objetivo formar profesionales capaces de abordar la educación sexual, las relaciones de género y la diversidad sexual en contextos educativos desde una perspectiva crítica, inclusiva y basada en evidencia científica, con énfasis en los derechos humanos, el enfoque de género y la justicia social.

Desde una universidad pluralista y laica, el programa busca fortalecer el rol de profesionales de la educación, la salud y las ciencias sociales que trabajan —o desean trabajar— en niveles desde preescolar hasta Educación Superior, promoviendo prácticas educativas respetuosas de la diversidad y orientadas a la construcción de comunidades educativas más justas, seguras e inclusivas.

PERFIL PROFESIONAL

El/la egresado/a del Diplomado Interdisciplinario en Sexualidad, Género y Diversidad para el Contexto Escolar contará con competencias para diseñar, implementar y evaluar acciones, programas y talleres en educación sexual en contextos educativos. Su formación se basa en un abordaje interdisciplinario de la sexualidad, sustentado en evidencia científica y en el análisis crítico de los marcos normativos internacionales vigentes y de las políticas públicas nacionales, promoviendo intervenciones pertinentes, responsables y contextualizadas.

DOCENTES

Dra. Carla Barría

Profesora General Básica.
Doctora en Educación.
Área de especialización: Evaluación para el Aprendizaje, elaboración de Instrumentos de evaluación de conocimientos específicos y pedagógicos para docentes y formación docente.
Facultad de Educación, Universidad de Concepción.

Dra. Bárbara Valenzuela

Psicóloga.
Doctorado en Ciencias de la Educación.
Área de especialización: Atención a la diversidad, inclusión educativa, educación sexual integral y desarrollo socioemocional.
Facultad de Educación, Universidad de Concepción.

PhD. Mercedes Carrasco

Obstetra y cuidado infantil.
PhD in Public Health Magíster en Salud Pública.
Área de especialización: Salud sexual y reproductiva, con enfoque de género.
Facultad de Medicina, Universidad de Concepción.

Dr. Víctor Figueroa

Psicólogo.
Doctorado en Filosofía Magíster en Género, Sexualidad y Sociedad.
Área de especialización: Terapia sexual y atención a diversidad sexo genérica.
Pontificia Universidad Católica de Chile.

Dr. Antonio García

Psicólogo y psicopedagogo.
Doctorado en Educación.
Área de especialización: Prevención de la violencia en las relaciones de pareja, género, diversidad sexual, emociones, educación sexual, la igualdad y educomunicación.
Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte, Universidad de Huelva.

Mg. Susana Rodríguez Vargas

Psicóloga sanitaria.
Magíster en intervención multidisciplinar en trastornos de la conducta alimentaria, trastornos de la personalidad y trastornos emocionales.
Área de especialización: Género, educación emocional, violencia de género, sexismo y trastornos de la conducta alimentaria.
Centro de Psicología Integral SusanaRodVar.

Mtr. Ángel Hernando Gómez

Psicólogo y psicopedagogo.
Máster en Docencia Universitaria Doctorado en Psicología.
Área de especialización: Prevención de la violencia en las relaciones de pareja de adolescentes y jóvenes, intervención sobre conductas de riesgo, promoción del desarrollo positivo adolescente y educomunicación.
Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte, Universidad de Huelva.

DIRECCIÓN

Bárbara Valenzuela Zambrano

Contacto: bavalenz@udec.cl

Secretaria

Contacto:

ASIGNATURAS

Fundamentos de la sexualidad humana

Esta asignatura introductoria entrega las bases conceptuales para comprender la sexualidad humana desde una perspectiva integral y científica, abordando conceptos clave como sexo biológico, sexualidad, género y afectividad, considerando sus dimensiones biológicas, sociales, culturales y emocionales.

Diversidades Sexo-Genéricas

Esta asignatura analiza las diversidades sexo-genéricas en el contexto escolar, abordando identidades y expresiones de género, orientaciones sexuales y corporalidades diversas desde una perspectiva crítica, interseccional y de derechos humanos.

Perspectiva de género y teorías feministas

Esta asignatura aborda herramientas teóricas del pensamiento feminista para analizar las relaciones de poder que configuran el género y la sexualidad, revisando teorías contemporáneas, conceptos como patriarcado y sexismo, y la diversidad de masculinidades y cuerpos disidentes desde una perspectiva crítica e interseccional.

Educación sexual desde el enfoque de la salud

Esta asignatura aborda la sexualidad desde una perspectiva integral, crítica y libre de estereotipos, incorporando enfoque de género y promoviendo la reflexión personal, el autocuidado individual y colectivo, y una vivencia positiva de la sexualidad, la afectividad y las relaciones.

Educación sexual integral [ESI]

Esta asignatura introduce el enfoque de Educación Sexual Integral (ESI), abordando la sexualidad desde dimensiones biológicas, sociales, culturales y afectivas, y promoviendo la enseñanza progresiva de contenidos según las etapas del desarrollo, con base científica.

Diseños de proyectos educativos en sexualidad

Esta asignatura práctica integra los conocimientos del programa en el diseño de un proyecto de educación sexual, abordando diagnóstico, planificación, intervención y evaluación, con el objetivo de desarrollar propuestas viables y éticas que promuevan la salud sexual y la equidad de género en distintos contextos.

Implementación y evaluación de proyectos educativos en sexualidad

Esta asignatura teórico-práctica entrega herramientas conceptuales y metodológicas para la implementación y evaluación de proyectos en sexualidad, aplicando indicadores de la Educación Integral para la Sexualidad con enfoque de género y derechos humanos en contextos escolares.

REQUISITOS DEL DIPLOMADO

Para postular al programa y cumplir con el proceso de admisión, las y los postulantes deberán presentar los siguientes documentos:

Copia del carnet de identidad por ambos lados o pasaporte.
Copia digital del título profesional, grado de licenciatura o título técnico-profesional.
Copia del certificado de estudiante regular de carreras de pedagogía, emitido por instituciones de educación superior reconocidas por el MINEDUC (sólo para estudiantes de pedagogía que se encuentren en posesión de un grado académico).

PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN

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