DIPLOMADO EN

COACHING Y EXPRESIÓN ESCÉNICA

Programa dependiente de Formación Permanente de la Universidad de Concepción. 

¡Ya estamos preparando el inicio! 

El programa comenzará en junio de 2027, y la fecha exacta será comunicada oportunamente a las y los participantes inscritos.

Asegura tu cupo y sé parte de esta experiencia formativa, diseñada para entregar una formación de calidad, con acompañamiento cercano y un entorno de aprendizaje pensado para potenciar tu desarrollo profesional.

Valores 2026

  • Valor matrícula (cuota básica): $226.000.

Arancel

  • $1.466.160.

Modalidad

  • Semipresencial. 

Dirección

  • Barrio Universitario s/n. Formación Permanente, a un costado de Foro UdeC.

Duración

  • 142 horas.

Horario de clases

  • Viernes: De 18:00 a 21:15 horas.
  • Sábados: De 09:00 a 13:45 horas.

Descuentos

  • 10% de descuento por pago al contado.
  • 15% de descuento para exalumnos UdeC (Alumni).
  • 15% de descuento para estudiantes del Instituto Profesional Virginio Gómez y del CFT Lota Arauco.
  • 15% de descuento para empresas, a grupos de más de cinco participantes.

Nota: Los descuentos no son acumulativos.

CONOCE EL PROGRAMA

El Diplomado en Coaching y Expresión Escénica busca fortalecer en las personas las habilidades sociales, comunicativas, no verbales y afectivas, promoviendo una actitud de constante curiosidad que les permita adquirir una mirada hacia sí mismas, de orientación al aprendizaje y al crecimiento personal.

El Diplomado en Coaching y Expresión Escénica fortalece las habilidades comunicativas, sociales, no verbales y afectivas de profesionales que ejercen liderazgo, formación o conducción de equipos. Combina coaching ontológico con técnicas escénicas reales, voz hablada, expresión corporal y escénica, para que la presencia profesional deje de ser un atributo abstracto y se vuelva entrenable, observable y aplicable en el trabajo cotidiano.

A lo largo del programa desarrollarás conversación consciente desde el coaching ontológico, voz hablada como instrumento profesional y presencia corporal que respalda tu cargo antes de que abras la boca. Trabajarás con docentes que combinan formación en coaching con trayectoria real en teatro y dirección escénica.

PERFIL DE EGRESO

Al egresar del diplomado, el o la profesional será capaz de:

 

  • Conducir conversaciones desde el coaching ontológico, formulando preguntas que abren coordinación y acompañando procesos de desarrollo en tu equipo o tu aula.
  • Comunicar con coherencia entre voz, cuerpo y palabra, alineando lo que dices con cómo lo dices para sostener tu credibilidad profesional.
  • Sostener tu presencia escénica frente a cualquier sala, entrenando voz, postura y respiración como instrumentos de tu cargo.
  • Gestionar emociones y conflictos en contextos profesionales, mediando conversaciones difíciles y conduciendo grupos desde el liderazgo empático.

EQUIPO DOCENTE

Ximena Ibacache Suárez
  • Psicóloga, Universidad de La Frontera.
  • Docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de Concepción.
  • Magíster en Adolescencia con mención en Psicoeducación.
  • Diplomada en Liderazgo y Coaching, Kraakman Coaching y Universidad de Concepción.
  • Diplomada en Psicología Budista, Escuela de Psicología Budista y Centro de Meditación Buddha Dhamma Chile.
  • Diplomada en Dimensión Educativa de Proyectos Sociales.
  • Postítulo en Psicoterapia Psicodinámica y Mediación Familiar.
  • Experiencia en gestión administrativa y coordinación de programas de postítulos.
  • Docente acreditada por la Dirección de Postgrado como colaboradora en asignatura para programas de postítulos y postgrado.
Leonardo Iturra
  • Estudios de Actuación UBA (Buenos Aires, Argentina).
  • Estudios de Pedagogía en Danza UCHC Santiago.
  • Docente Taller de Iniciación Teatral Centro de Extensión UdeC.
  • Director Compañía de Teatro UCSC. Director Compañía Escuela Balmaceda Arte Joven Concepción.
Marienne Le Roy Aparicio
  • Psicóloga Laboral Universidad de Concepción.
  • Coach Ontológico Newfield Network.
  • Postítulo en Desarrollo Organizacional, Universidad de Concepción.
  • Master Practitioner en Programación Neurolingüística.
  • Diplomada en Grafología Científica.
Gilberto Morales Colipe
  • Periodista, Universidad de Concepción.
  • Doctor en Comunicación Social, Universidad Complutense de Madrid, España.
  • Magíster en Comunicación Social, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Diplomado en Habilidades Directivas, Universidad de Chile.
María Waleska Pool
  • Profesora de Historia, Universidad de Concepción.
  • Orientadora Educacional, Universidad de Concepción.
  • Practitioner Programación Neurolingüística, Sociedad Chilena de Programación
    Neurolingüística.
  • Coaching Ontológico Personal y Organizacional, The Newfield Network Chile.
  • Magíster en Comunicación Estratégica, Universidad del Pacífico.
  • Especialista en Coaching Cuerpo y Movimiento,The Newfield Network Chile.
  • Especialización en Liderazgo Generativo, Institute For Generative Leadership.
Karin Wilkomirsky Larrahona
  • Actuación Teatral, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Actriz de Teatro PUC, TVN, Canal 13.
  • Docente de Teatro en Universidad Católica de la Santísima Concepción, Universidad del Desarrollo y Universidad San Sebastián. 

DIRECCIÓN

Gilberto Morales Colipe

  • Periodista, Universidad de Concepción.
  • Dr. en Comunicación Social, Universidad Complutense de Madrid, España.
  • Magíster en Comunicación Social, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Diplomado en Habilidades Directivas, Universidad de Chile.

Contacto: gimorale@udec.cl

 

SECRETARÍA

Victoria Torres Molina

Contacto: vtorresm@udec.cl

ASIGNATURAS

El coaching ontológico, su mirada y las habilidades para el desarrollo de destrezas conversacionales

Esta asignatura proporciona las bases teóricas que permiten el abordaje de un proceso de adquisición de las habilidades de la comunicación y coordinación efectiva, desde la perspectiva de la ontología del lenguaje y de la comunicación.

Las habilidades básicas comunicacionales

Esta asignatura propende al afianzamiento del proceso de desarrollo de las habilidades de la comunicación y la coordinación efectiva, desde la perspectiva de la ontología del lenguaje y la comunicación desarrolladas por autores como Fernando Flores y Rafael Echeverría.

Las emociones y los estados de ánimo

Esta asignatura materializa un tercer estado en la gradiente del proceso de desarrollo de las habilidades de comunicación y coordinación efectiva, desde el peculiar punto de vista de la biología del emocionar y la adquisición de una sabiduría afectiva explicada por autores como Humberto Maturana y Francisco Varela.

Expresión corporal

En el transcurso de esta asignatura los participantes desarrollarán herramientas expresivas y creativas, tomando conciencia y utilizando el cuerpo como transmisor de ideas y emociones de manera eficaz y efectiva.

Impostación de la voz hablada

Este curso está destinado a brindar a el o la estudiante los conocimientos teórico-prácticos acerca del funcionamiento, conformación y uso del sistema fonatorio, partiendo de conceptos teóricos y su aplicación técnica, por medio de ejercicios de respiración, relajación, dicción, articulación y emisión de la voz hablada, con el fin de obtener la comprensión y aplicación de estas técnicas.

Expresión escénica

La educación convencional nos enseña a resolver problemas de las ciencias exactas, a inferir y aplicar reglas de las ciencias humanas. Pero para realizarnos en sociedad tenemos que aprender el difícil arte de dialogar —no solo con palabras— y examinar los territorios internos y adyacentes desde nuestra sensorialidad.

REQUISITOS DEL DIPLOMADO

  • Grado académico, título profesional o técnico profesional en las áreas disciplinarias de la convocatoria, tales como: docentes, comunicadores, trabajadores del área social, profesionales del ámbito económico, jurídico y de la administración, dirigentes de organizaciones y todo aquel que ejerza una jefatura o que se desempeñe en un área afín a las antes mencionadas.
  • Carta de presentación.
  • Curriculum vitae.

Cupos limitados

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