TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ DEL HABLA

Módulo virtual donde los y las participantes desarrollan los conocimientos relacionados con la neurosifiología y neurofisiopatología del lenguaje y del habla. Habilita a el y la estudiante para explicar los modelos de producción del lenguaje y del habla considerando sus diferentes estados de procesamiento.

Módulo virtual donde los y las estudiantes comprenden la etiología de los trastornos de la fluidez del habla y las características semiológicas que caracterizan cada uno de ellos, a través de teorías actualizadas. 

Módulo virtual donde los y las participantes desarrollan habilidades asociadas a la evaluación de los trastornos de la fluidez del habla y sus características particulares, permitiendo dirigir su diagnóstico diferencial y el proceso terapéutico.

Módulo semipresencial donde los y las participantes desarrollan las habilidades, conocimientos y aspectos actitudinales necesarios para el tratamiento adecuado de los trastornos de la fluidez del habla en niños y niñas. 

Módulo semipresencial donde los y las participantes conocen la fundamentación teórica de los principios que dan base al proceso de terapia en los trastornos de la fluidez en adolescentes y adultos, que permita el diseño terapéutico y su aplicación a casos clínicos.

Actividad final de integración de todos los saberes abordados, donde los y las participantes bajo tutoría presencial de especialistas nacionales e internacionales, analizan y evalúan casos clínicos reales y elaboran planes terapéuticos individuales.